Entre solutions rapides et prises en charge durables, les thĂ©rapies comportementales occupent une place grandissante dans le paysage de la santĂ© mentale. En 2025, ces approches se distinguent par leur efficacitĂ© scientifiquement validĂ©e et leur applicabilitĂ© Ă un large spectre de troubles, allant des angoisses passagĂšres aux pathologies chroniques. Loin des divans classiques, elles mettent en lumiĂšre la capacitĂ© dâagir ici et maintenant, sur nos comportements et nos pensĂ©es, pour opĂ©rer une rĂ©elle transformation. Mais parmi cette variĂ©tĂ© dâoutils, quelles thĂ©rapies comportementales peuvent rĂ©ellement faire la diffĂ©rence ? Comment choisir celle qui correspond le mieux Ă un besoin spĂ©cifique ? Et surtout, quels sont les mĂ©canismes qui expliquent leurs rĂ©sultats parfois spectaculaires ? Cet article explore ces questions essentielles, en vous livrant une vision claire et scientifique, tout en restant accessible Ă tous.
Des troubles anxieux Ă la dĂ©pression, en passant par les addictions ou les troubles du comportement, le recours aux thĂ©rapies cognitivo-comportementales (TCC) devient la norme recommandĂ©e. Nous verrons comment la psychoĂ©ducation ou encore la thĂ©rapie dâacceptation et dâengagement apportent des solutions innovantes. Dans ce vaste panorama, lâexploration prĂ©cise des mĂ©thodes telles que la thĂ©rapie par exposition, la thĂ©rapie comportementale dialectique ou la mindfulness permettra dâĂ©valuer leur impact rĂ©el. Sans oublier les approches complĂ©mentaires comme la psychanalyse ou la thĂ©rapie gestalt, qui ne sont pas Ă nĂ©gliger face Ă certains besoins spĂ©cifiques. PrĂ©parez-vous Ă dĂ©couvrir des clĂ©s pratiques capables de transformer une dĂ©marche thĂ©rapeutique en un vĂ©ritable levier de changement durable.

Quels sont les principes fondamentaux de la thérapie cognitivo-comportementale pour un changement durable ?
La thĂ©rapie cognitivo-comportementale, abrĂ©gĂ©e en TCC, repose sur un postulat simple mais puissant : nos pensĂ©es influent fortement sur nos Ă©motions et nos comportements. Ainsi, pour modifier un comportement problĂ©matique, il est essentiel dâagir aussi bien sur le contenu des pensĂ©es que sur les rĂ©actions associĂ©es. Cette approche sâaffranchit des longues analyses du passĂ©, en se focalisant sur lâinstant prĂ©sent, les schĂ©mas actuels et les mĂ©canismes de maintien des troubles.
Dans la pratique, la TCC vise donc Ă identifier les pensĂ©es automatiques â ces idĂ©es qui surgissent spontanĂ©ment dans notre esprit et influencent nos rĂ©actions â pour en comprendre leur nature erronĂ©e, souvent basĂ©e sur des croyances irrationnelles. Par exemple, une personne souffrant de phobie sociale pourrait penser automatiquement quâelle sera ridicule lors dâune prise de parole, ce qui va engendrer une anxiĂ©tĂ© intense et un comportement dâĂ©vitement.
Les techniques employées en TCC sont variées :
- đ§ PsychoĂ©ducation : apprendre Ă reconnaĂźtre et comprendre ses schĂ©mas cognitifs et leurs impacts.
- đŻ Exercices comportementaux : mise en situation progressive, notamment via la thĂ©rapie par exposition, pour dĂ©sensibiliser aux stimuli anxiogĂšnes.
- đ Restructuration cognitive : remettre en question les pensĂ©es nĂ©gatives ou biaisĂ©es pour en adopter de plus adaptĂ©es.
La clĂ© rĂ©side dans lâinvestissement personnel du patient, qui, guidĂ© par son thĂ©rapeute, apprend Ă devenir observateur de ses Ă©motions et Ă modifier ses comportements inadaptĂ©s. Ce travail peut Ă©galement intĂ©grer des techniques de mindfulness, ou pleine conscience, pour accueillir ses ressentis sans jugement et dĂ©lester la charge Ă©motionnelle.
Ainsi, la TCC mobilise un ensemble cohĂ©rent de mĂ©thodes qui agissent comme un vĂ©ritable kit de survie psychologique, facile Ă adapter en fonction des problĂ©matiques rencontrĂ©es. Ses fondements scientifiques solides en font aujourdâhui une rĂ©fĂ©rence incontournable dans le traitement des troubles anxieux, des dĂ©pressions lĂ©gĂšres Ă modĂ©rĂ©es, ainsi que dans la gestion du stress ou encore les troubles du comportement alimentaire.
| Principe clĂ© đĄ | Description | Exemple concret |
|---|---|---|
| PensĂ©es automatiques đ§ | IdĂ©es spontanĂ©es influençant les Ă©motions | Crainte de ridicule lors dâune prise de parole |
| Therapie par exposition đŻ | Exposition progressive Ă la peur pour dĂ©sensibiliser | Affronter progressivement sa phobie des espaces publics |
| PsychoĂ©ducation đ | Information sur les mĂ©canismes du trouble pour mieux le comprendre | Apprendre comment le stress impacte le corps et lâesprit |
| Mindfulness đ§ââïž | Technique de pleine conscience pour mieux gĂ©rer ses Ă©motions | Observer ses pensĂ©es sans jugement, apaiser lâanxiĂ©tĂ© |
La mise en Ćuvre efficace de ces principes constitue un levier puissant pour amorcer le changement. Câest dâailleurs pourquoi, en complĂ©ment dâautres traitements comme les mĂ©dicaments, la TCC est souvent recommandĂ©e dans les recommandations cliniques actuelles. Pour ceux qui souhaitent aller plus loin, elle peut aussi sâenrichir avec la thĂ©rapie d’acceptation et d’engagement (ACT), qui encourage Ă accepter les Ă©motions difficiles tout en sâengageant vers des actions significatives.
En quoi la thérapie comportementale dialectique révolutionne-t-elle la prise en charge des troubles émotionnels sévÚres ?
Initialement développée pour traiter les troubles de la personnalité borderline, la thérapie comportementale dialectique (TCD) est devenue un pilier dans la gestion des émotions intenses et des comportements autodestructeurs. Elle combine des éléments issus des TCC classiques avec des techniques spécifiques visant à réguler les émotions, accepter les contradictions internes et améliorer la tolérance à la détresse.
Le concept de « dialectique » se base sur la recherche dâĂ©quilibre entre deux idĂ©es opposĂ©es : lâacceptation de soi telles que les choses sont, tout en se donnant les moyens de changer vers des comportements plus sains. Cette approche a prouvĂ© son efficacitĂ© dans des situations cliniques complexes, notamment chez des patients avec des tendances suicidaires, des troubles alimentaires sĂ©vĂšres ou des addictions.
- đ Validation Ă©motionnelle : reconnaĂźtre et lĂ©gitimer les Ă©motions, au lieu de les rejeter.
- đ ïž EntraĂźnement aux compĂ©tences : apprentissage de techniques pratiques (ex. gestion du stress, communication assertive).
- âïž Dialectique entre changement et acceptation : Ă©quilibre dynamique entre ces deux pĂŽles.
Cette thĂ©rapie progressive invite Ă un travail structurĂ© mĂȘlant sĂ©ances individuelles et parfois groupes de compĂ©tences. Elle propose des exercices de mindfulness, pour faciliter la prise de conscience, et un coaching intensif pour faire face aux crises Ă©motionnelles. Ainsi, la TCD met radicalement lâaccent sur lâimpact de la rĂ©gulation Ă©motionnelle dans le traitement des troubles sĂ©vĂšres, lĂ oĂč les TCC traditionnelles restent parfois insuffisantes.
| Composante clĂ© đŻ | Objectif | Exemple pratique |
|---|---|---|
| Validation Ă©motionnelle đ | ReconnaĂźtre la rĂ©alitĂ© des Ă©motions du patient | ReconnaĂźtre sa colĂšre sans se juger |
| EntraĂźnement aux compĂ©tences đ ïž | Apprendre des techniques pour gĂ©rer le stress | Technique de respiration pour calmer une crise |
| Dialectique âïž | Equilibrer le changement et lâacceptation | Accepter une Ă©motion tout en cherchant Ă modifier une rĂ©action |
Au final, la thérapie comportementale dialectique offre une alternative puissante pour ceux que les modÚles classiques laissent souvent sur le bord du chemin. Son efficacité est documentée dans diverses études récentes, combinant réduction des comportements à risque et amélioration de la qualité de vie. Elle continue à faire évoluer les standards de la psychothérapie en ouvrant la voie vers une intégration plus grande des dimensions émotionnelles et relationnelles.

Comment la thérapie par exposition propose-t-elle une solution concrÚte aux phobies et aux troubles anxieux ?
Parmi les mĂ©thodes les plus appliquĂ©es au sein des thĂ©rapies cognitivo-comportementales, la thĂ©rapie par exposition occupe une place de choix. Elle instrumente un principe simple : confronter graduellement la personne Ă ce qui lui fait peur, afin dâamener un processus de dĂ©sensibilisation et de reprogrammation Ă©motionnelle.
Cette technique est particuliĂšrement recommandĂ©e dans le traitement des phobies spĂ©cifiques, des troubles paniques, mais aussi des TOC, oĂč la simple Ă©viction des situations anxieuses aggrave souvent la souffrance. Le thĂ©rapeute construit un programme individualisĂ©, avec une hiĂ©rarchisation des situations anxiogĂšnes, quâil sâagisse de se trouver dans un ascenseur pour une claustrophobe ou dâaffronter une foule pour un patient souffrant dâanxiĂ©tĂ© sociale.
- đ Progression graduĂ©e : commencer par les situations peu anxiogĂšnes avant dâaborder les plus difficiles.
- 𧩠Approche structurée : exercices répétés selon un cadre clair.
- ⚠Résultats mesurables : évaluation réguliÚre des progrÚs et ajustements du plan.
En pratique, la thĂ©rapie par exposition peut dĂ©marrer par des exercices dâimagination, pour ensuite sâappuyer sur des mises en situation rĂ©elle. Cette neutralisation progressive de la peur permet au patient de rĂ©apprendre une rĂ©ponse adaptĂ©e, rompant ainsi le cercle vicieux anxieux.
| ĂlĂ©ment clĂ© âïž | Description | Exemple |
|---|---|---|
| Progression graduĂ©e đ | Avancer Ă©tape par Ă©tape vers les situations craintes | Commencer par regarder une photo dâaraignĂ©e avant de sâen approcher |
| Exposition imaginaire đ§ | Visualisation mentale progressive de la situation anxiogĂšne | MĂ©ditation guidĂ©e sur une foule pour un anxieux social |
| Exposition in vivo đŻ | Mise en situation rĂ©elle surveillĂ©e en prĂ©sence du thĂ©rapeute | Participer Ă une rĂ©union en petit groupe |
Une Ă©tude rĂ©cente a montrĂ© que la thĂ©rapie par exposition avait un taux de succĂšs supĂ©rieur Ă 70% lorsquâelle est conduite de maniĂšre rigoureuse, en particulier chez les patients bien motivĂ©s. Son efficacitĂ© tient Ă la rĂ©pĂ©tition encadrĂ©e et Ă la rupture progressive dâun apprentissage erronĂ© liĂ© Ă la peur.
Les apports de la psychoĂ©ducation dans les thĂ©rapies comportementales pour renforcer lâautonomie du patient
Souvent sous-estimĂ©e en dehors des cercles professionnels, la psychoĂ©ducation constitue pourtant un levier crucial dans toute prise en charge thĂ©rapeutique comportementale. Elle vise Ă rendre le patient acteur de sa guĂ©rison en lui fournissant des connaissances prĂ©cises sur les mĂ©canismes de son trouble. Cela permet de dĂ©samorcer les peurs liĂ©es Ă lâinconnu, rĂ©duire la stigmatisation et faciliter lâadhĂ©sion au traitement.
Par exemple, face Ă une hyperhidrose localisĂ©e â un trouble qui dĂ©passe largement le simple inconfort et se rapproche dâun isolement social â la psychoĂ©ducation permettra dâinformer la personne touchĂ©e sur les causes de lâhyperhidrose et les options qui sâoffrent Ă elle, quâil sâagisse des traitements mĂ©dicaux ou des amĂ©nagements comportementaux.
Les objectifs dâune bonne psychoĂ©ducation sont :
- đ Comprendre les facteurs dĂ©clenchants et maintenants dâun trouble.
- đ ApprĂ©hender les outils thĂ©rapeutiques disponibles.
- đ€ DĂ©velopper un partenariat actif entre thĂ©rapeute et patient.
- âïž Favoriser la mise en Ćuvre autonome des stratĂ©gies de gestion au quotidien.
Cette démarche prend une importance particuliÚre dans les troubles nécessitant une implication durable, comme les troubles anxieux chroniques ou les addictions. Par exemple, en apprenant à identifier des signaux précurseurs, le patient pourra anticiper les crises et utiliser des techniques que la thérapie lui aura enseignées.
| Avantage clĂ© đ | Description | Exemple pratique |
|---|---|---|
| DĂ©mystification du trouble đ | RĂ©duire la peur et la honte associĂ©es aux symptĂŽmes | Expliquer la nature physiologique de lâhyperhidrose localisĂ©e |
| Empowerment đ€ | Donner les clĂ©s pour agir et amĂ©liorer sa condition | Apprendre des stratĂ©gies pour limiter les situations stressantes |
| AmĂ©lioration de lâadhĂ©sion au traitement đ | Augmenter la motivation et le suivi rĂ©gulier | Informer sur la nĂ©cessitĂ© de la rĂ©gularitĂ© des exercices |
Il est utile de signaler que les plateformes modernes, comme Domy, proposent aujourdâhui des parcours psychoĂ©ducatifs en ligne, permettant un accĂšs facilitĂ© et une complĂ©mentaritĂ© avec la thĂ©rapie en cabinet ou Ă distance. Afin de mieux comprendre comment sâintĂ©grer dans un parcours thĂ©rapeutique global, consultez ces ressources sur les traitements disponibles.
Thérapies humanistes et gestalt-thérapie : une autre vision du soin comportemental
Si la thĂ©rapie cognitivo-comportementale se concentre sur la modification des comportements et pensĂ©es, les approches humanistes comme la thĂ©rapie gestalt adoptent une perspective plus globale. Elles mettent en avant lâauthenticitĂ©, la conscience de soi et la capacitĂ© Ă vivre pleinement lâinstant prĂ©sent. Ces mĂ©thodes peuvent paraĂźtre moins directes mais apportent un soutien complĂ©mentaire souvent salvateur.
La gestalt-thĂ©rapie invite Ă prendre conscience des mĂ©canismes relationnels et Ă©motionnels qui se rejouent dans la vie quotidienne. Il sâagit moins de changer un comportement que dâaccepter ses Ă©motions, dâapprendre Ă les reconnaĂźtre et Ă dialoguer avec elles pour se reconstruire sur un socle dâauthenticitĂ©. Par exemple, une personne Ă©prouvant un mal-ĂȘtre chronique pourra, grĂące Ă la gestalt, explorer ses rĂ©sistances internes et avancer vers une rĂ©conciliation avec elle-mĂȘme.
- đ€ïž Focus sur lâici et maintenant : expĂ©rience immĂ©diate au lieu dâanalyse rĂ©trospective.
- đŹ Dialogue thĂ©rapeutique authentique : relation ouverte et sincĂšre entre patient et thĂ©rapeute.
- đ± DĂ©veloppement personnel continu : encouragement Ă lâauto-exploration et aux prises de conscience.
Ces approches peuvent sâintĂ©grer Ă un parcours plus technique de TCC ou de thĂ©rapie comportementale dialectique, offrant ainsi un Ă©quilibre entre action et comprĂ©hension profonde. Elles sont tout particuliĂšrement indiquĂ©es pour les personnes en quĂȘte de sens, souffrant de troubles liĂ©s Ă un mal-ĂȘtre diffus ou des difficultĂ©s relationnelles complexes.
| Dimension clĂ© đ | Aspect | Illustration |
|---|---|---|
| Prise de conscience immĂ©diate đ°ïž | Se focaliser sur le vĂ©cu prĂ©sent | Exercer la conscience corporelle lors de sĂ©ances |
| Relation authentique đ€ | Ouverture et HonnĂȘtetĂ© thĂ©rapeutique | Exprimer librement ses Ă©motions sans crainte |
| Exploration personnelle đ± | DĂ©velopper la connaissance de soi | Identifier ses blocages et valeurs profondes |
En rĂ©sumĂ©, la thĂ©rapie humaniste et la gestalt-thĂ©rapie proposent une autre forme de changement, moins ciblĂ©e sur le symptĂŽme mais plus sur lâindividu dans sa globalitĂ© et son existence. Cette approche sâinscrit de plus en plus dans les pratiques combinĂ©es, afin dâoffrir un panorama thĂ©rapeutique Ă©tendu.
Focus sur les thérapies adaptées aux troubles spécifiques : addictions et troubles du comportement alimentaire
Pour les troubles comme les addictions ou les troubles du comportement alimentaire (TCA), les thĂ©rapies comportementales doivent ĂȘtre adaptĂ©es et souvent combinĂ©es Ă dâautres approches. Par exemple, une prise en charge efficace des addictions reposera Ă la fois sur la modification des pensĂ©es via les TCC, un travail sur les traumatismes avec lâEMDR et lâaccompagnement motivationnel pour renforcer le changement durable.
Dans le cas des TCA, des protocoles spĂ©cifiques intĂšgrent la psychoĂ©ducation, la thĂ©rapie cognitivo-comportementale pour modifier le rapport Ă la nourriture, ainsi que parfois la thĂ©rapie humaniste pour restaurer lâimage de soi. Cette pluralitĂ© dâoutils est primordiale car elle tient compte de la complexitĂ© de ces troubles, qui touchent Ă la fois au corps, Ă la psychologie et aux relations sociales.
- đ TCC : restructuration des pensĂ©es liĂ©es Ă lâalimentation et aux Ă©motions associĂ©es.
- đ EMDR : traitement des traumatismes Ă lâorigine du trouble.
- đ€ ThĂ©rapie humaniste : amĂ©lioration de lâestime et relation au corps.
- đȘ Motivationnelle : renforcement de la volontĂ© de changement.
| Type de trouble âïž | Approches recommandĂ©es đ ïž | Objectifs thĂ©rapeutiques đŻ |
|---|---|---|
| Addictions đ· | TCC, EMDR, thĂ©rapie motivationnelle, approche systĂ©mique | Identification et modification des comportements addictifs, travail sur les traumatismes |
| TCA (anorexie, boulimie) đœïž | TCC, EMDR, thĂ©rapie humaniste | Modification des comportements alimentaires, gestion du traumatisme, amĂ©lioration de lâimage corporelle |
Cette adaptation nécessite une grande spécialisation thérapeutique, raison pour laquelle il est essentiel de se tourner vers des professionnels formés en addictologie ou en prise en charge des TCA. Ces troubles sont aussi concernés par les questions pratiques liées à la gestion du stress et des émotions, domaines pour lesquels la thérapie cognitivo-comportementale offre un cadre trÚs précis et éprouvé.
Comparaison des différentes thérapies : critÚres et efficacité pour mieux choisir
Le choix dâune thĂ©rapie adaptĂ©e dĂ©pend de plusieurs facteurs, notamment la nature des troubles, lâintensitĂ© des symptĂŽmes, les objectifs du patient et ses prĂ©fĂ©rences personnelles. PrĂ©senter un tableau comparatif permet dây voir plus clair entre les principales mĂ©thodes utilisĂ©es en 2025.
| ThĂ©rapie đ | Public cible đ„ | DurĂ©e moyenne đ | Objectifs principaux đŻ | EfficacitĂ© validĂ©e â |
|---|---|---|---|---|
| ThĂ©rapie cognitivo-comportementale | Troubles anxieux, dĂ©pression, addictions | 8 Ă 20 sĂ©ances | Modification des pensĂ©es et comportements | âïž ĂlevĂ©e scientifiquement |
| ThĂ©rapie comportementale dialectique | PersonnalitĂ© borderline, troubles Ă©motionnels sĂ©vĂšres | 6 mois Ă 1 an | RĂ©gulation Ă©motionnelle et prĂ©vention des crises | âïž ValidĂ©e dans multiples Ă©tudes |
| ThĂ©rapie par exposition | Phobies, TOC, anxiĂ©tĂ© sociale | Variable (quelques sĂ©ances Ă plusieurs mois) | DĂ©sensibilisation aux peurs | âïž TrĂšs Ă©levĂ©e |
| Psychanalyse | Exploration profonde, troubles complexes | AnnĂ©es | ComprĂ©hension des conflits inconscients | â EfficacitĂ© variable |
| ThĂ©rapie gestalt | Besoin dâauthenticitĂ©, mal-ĂȘtre diffus | Variable | Conscience de soi et Ă©motions | âïž ComplĂ©mentaire |
Par ailleurs, la tendance actuelle en psychothĂ©rapie est lâintĂ©gration de plusieurs Ă©coles, ce qui encourage un accompagnement plus personnalisĂ©. Les nouvelles thĂ©rapies comme lâACT combinent cognition, Ă©motion et engagement comportemental, ouvrant des perspectives prometteuses pour lâavenir de ce champ.
Comment choisir la thérapie la plus adaptée à sa situation thérapeutique ?
Face Ă cette multiplicitĂ© dâapproches, il est parfois difficile de sây retrouver. Choisir la meilleure thĂ©rapie nĂ©cessite une Ă©valuation honnĂȘte de sa problĂ©matique, de sa motivation et de son rythme personnel. Voici quelques pistes pour guider votre choix :
- đŻ DĂ©finir clairement le problĂšme : sâagit-il dâun trouble anxieux, dâune dĂ©pression, dâune addiction ou dâune difficultĂ© relationnelle ?
- đ ConsidĂ©rer la durĂ©e et lâintensitĂ© : recherchez-vous une thĂ©rapie brĂšve ou une dĂ©marche plus approfondie ?
- đ€ Ăvaluer la relation avec le thĂ©rapeute : un bon accompagnement repose aussi sur la confiance et lâauthenticitĂ© du lien.
- 𧩠Prendre en compte les recommandations médicales : certains troubles nécessitent une approche combinée avec un traitement médicamenteux.
- đ Utiliser des outils dâorientation : des plateformes comme Domy proposent des questionnaires de matching prĂ©cis qui orientent vers des spĂ©cialistes adaptĂ©s.
Il est Ă©galement essentiel dâĂȘtre actif dans sa prise en charge : aucune thĂ©rapie ne pourra fonctionner sans implication personnelle et volontĂ© de changement. Enfin, la flexibilitĂ© du parcours et la possibilitĂ© dâessayer diffĂ©rentes mĂ©thodes sont des atouts importants, permettant dâaffiner la dĂ©marche jusquâĂ trouver la modalitĂ© la plus efficace.
| CritĂšre important â | Question Ă se poser | ConsidĂ©ration spĂ©cifique |
|---|---|---|
| Nature du trouble | Quel est le diagnostic précis ? | Par exemple, une phobie sociale nécessite souvent des TCC avec exposition |
| Durée souhaitée | Préférez-vous une thérapie courte ou longue ? | La psychanalyse est souvent longue, les TCC plus courtes |
| Relation thĂ©rapeutique | Le contact avec le thĂ©rapeute est-il satisfaisant ? | La thĂ©rapie gestalt insiste sur lâauthenticitĂ© de la relation |
| Recommandations médicales | Un suivi médicamenteux est-il envisagé ? | La dépression sévÚre peut nécessiter un traitement triple (médicaments, TCC, psychanalyse) |
Questions fréquentes sur les thérapies comportementales : réponses claires
- â La TCC est-elle adaptĂ©e Ă tous les Ăąges ?
Oui, les TCC sâadaptent aussi bien aux enfants, adolescents, adultes et seniors, Ă condition dâajuster les mĂ©thodes Ă chaque Ăąge. - â Combien de temps dure en moyenne une thĂ©rapie comportementale ?
La durĂ©e varie de 8 sĂ©ances pour une problĂ©matique lĂ©gĂšre Ă plusieurs mois pour des troubles plus complexes. - â Faut-il prendre des mĂ©dicaments avec une TCC ?
Cela dĂ©pend du trouble. Par exemple, dans les dĂ©pressions sĂ©vĂšres, lâassociation est frĂ©quente, tandis que certains troubles anxieux peuvent ĂȘtre traitĂ©s uniquement par thĂ©rapie. - â Peut-on pratiquer la mindfulness seul chez soi ?
Oui, les exercices de mindfulness sont accessibles, mais un accompagnement professionnel optimise leur efficacitĂ©. - â La psychanalyse est-elle dĂ©passĂ©e ?
Elle reste pertinente pour certains profils, notamment ceux en quĂȘte dâune exploration profonde, mĂȘme si les approches brĂšves gagnent en popularitĂ©.